髙橋一男

東洋大学国際学部教授

東洋大学副学長（国際担当）、国際教育センター長、東洋大学RDSバンコクオフィス所長。社会学とメディア研究を専門とし、アジアにおけるコミュニティ開発について共同研究を行っている。「1960年代以降のタイにおけるコミュニティ開発のプロセスに関する研究－コミュニティ開発のタイ国家政策に着目して－」（2014）、「タイにおけるコミュニティ開発の基本政策に関する研究－1961年の経済社会政策以降をめぐって」（2014）、「社会学的内発的発展論－タイにおけるコミュニティ開発に着目して」(2012)他など、多数の発表論文がある。また、科研費（基盤B、2000～2014）「貧困層を含むコミュニティ開発プロセスに関する研究―アジアに資する開発手法の構築―」（研究代表者）などにより、アジア諸国（タイ、インド、ラオス、カンボジア、フィリピン、モンゴル、韓国）を対象に、社会学の視点から低所得者層を含むコミュニティの自助型開発の開発手法を提案した。授業では、「地域社会学」「映像社会学」「アジア社会論」などを担当している。

学習院大学大学院政治学研究科博士後期課程単位取得満期退学（1988年）。国立放送教育開発センター助手（1988年）、同センター助教授（1990）。東洋大学国際地域学部教授に就任（1997年）。2015年より東洋大学副学長、国際教育センター長。2017年より国際学部国際地域学科教授。

Kazuo TAKAHASHI

Professor, Faculty of Global and Regional Studies, Institute of Regional Vitalization Studies, Course of Regional Development Studies, Toyo University.

Kazuo Takahashi is Vice President for International Affairs, Director of Center for Global Education and Exchange, Director of Toyo RDS Bangkok Office, and Professor of Sociology at Faculty of Global and Regional Studies at Toyo University in Tokyo. His major field is Sociology (Urban and Regional Sociology, Media Research) and his research involves the comparative study of community development in Asian countries. His publications include “A Study on Community Development Process in Thailand after 1960’s; Focus on National Policy of Community Development”(2014) , “A Study on Basic Idea on Community Development in Thailand – from National Economic and social Plan (1961)” (2014), “Sociological Approaches to Endogenous Development ; Focus on process of Community Development in Thailand ” (2012). Currently, Prof. Takahashi is leading a joint-research project focusing on process of community development including the urban poor in Asian countries (Thailand, India, Laos, Cambodia, Philippine, Mongolia, Korea) (Kakenhi, JSPS). Prof. Takahashi is teaching a number of courses including “Urban and Regional Sociology”, “Visual Sociology” and “Introduction to Asian Society.” He studied at Graduate School of Gakushuin University (1988). His past professional experience was at National Institute of Multimedia Education as associate professor (1997).